Дід розповідав онукові про якусь смішну пригоду: – Там таке творилося-а!.. Ми сміялись, аж животи лопалися… – А як вас потім зшивали? запитав онук.

– Піди, синку, в аптеку, наказує мати хлопчикові, купи мені за двадцять копійок гліцерину. Та дивись, будь чемний, як зайдеш, зачини за собою двері й скажи: «Добрий день, дядю аптекар, дайте мені на двадцять копійок гліцерину, бо у моєї мами вавки в носі»… Пам’ятатимеш? – Угу, каже малий. Прийшов він в аптеку і хотів повернутись, [...]

– Піди, синку, до м’ясника та подивись, чи в нього свинячі ноги. Пішов хлопчик до магазину, подивився, покрутився, прибіг додому та й каже: – Мамо, я був у м’ясника, але не бачив, які в нього ноги, бо він був у чоботях.

Семирічний Василько каже матері: – Мамо, а нашій Марусині робитимуть пересадку серця. – Що ти мелеш? – Слово честі, мамо! Я сам чув, як учора ввечері сусідський Івась їй наспівував: «Візьми моє серце, дай мені своє…»

Дивиться Петрик у вікно, аж іде бабуся. Він до татка: – Тату, подивися, хто йде! Батько глянув у вікно і спересердя плюнув: – Уже чорт бабу несе. Зайшла бабуся до хати, а Петрик до неї:. – Бабусю, ви самі прийшли чи вас чорт приніс? – Сама, дитинко. – А чого ж тато каже: «Уже чорт [...]

– Нашому вчителеві не можна вірити. – А то чому? – Вчора він говорив, що п’ять і п’ять десять. А вже сьогодні твердив, що сім і три десять.

Зайшов хлопчик на пошту та й стоїть біля бар’єра, тримаючи у руці хустину з зав’язаним вузликом. – Що тобі, хлопчику? запитав його працівник пошти. – Мене мама послала, щоб я укинув листа в поштову скриньку, а щоб я не забув, вона мені зав’язала на хустині вузлик. – Ну, і ти не забув? – Та ні, [...]

Учитель питає учня: – Скільки буде три та п’ять? – Не знаю… – Ну, от як я візьму і покладу тобі в кишеню три копійки і п’ять, скільки буде? – Нічого не буде… – Та чого ж не буде? – А того не буде, що в мене у кишені дірка…

Вчитель. Василю, скільки буде, якщо розділити вісім пополам? Учень. Якщо ділити впоперек, то буде два нулі, а якщо поздовж дві трійки.

– Чому це у тебе такі руки брудні? спитала мати. – Бо я ними тільки що мив обличчя, відповів син.

– Ваш син погано вчиться, сказав учитель, прийшовши до батьків. – А в якому він класі? спитав батько.

– Запам’ятай! Коли сьогодні принесеш трійку, то будеш тричі битий!.. – Тоді я принесу одиницю.

Продавець питає покупця, якому треба дати здачу: – Чи буде у вас десять копійок, то я вам карбованця дам? – Нема в мене дрібних грошей, відповідає той. Хлопчик, що стояв біля прилавка, дістав з своєї кишені десять копійок, простягнув руку, та й каже продавцеві: – Дядю! В мене є десять копійок, то дайте мені карбованця.

Батько до сина: – Ти запевняв мене, що будеш вчитися тільки на четвірки. – Так, тату. За перше півріччя я з кожного предмета маю по півчетвірки, а за друге півріччя ще буде по півчетвірки, от і дотримаю свого слова.

Учитель. Ну, діти, хто наведе ще один приклад криволінійного руху? Учень. Коли дядько Степан п’яний вулицею іде.

– Та він і цього року в тому ж класі сидить. – Неправда, торік я був у третьому «А», а цього року в третьому «Б».

– Миколо, а скільки тобі років? – Три. А тобі? – Не знаю… – А ти Сіркової баби Ганни боїшся? – Боюсь… – Значить, два з половиною.

– Скажи, Іванку, запитав учитель в учня, чи довго живуть миші? – А це залежить від кота.

– Васильку! Ану ходино сюди! зве батько малолітнього сина. Он дядько прийшов і скаржиться. Що ти в нього яблука зірвав. – Неправду дядько каже, виправдовується Василько. Я яблук не рвав, я їх раніш обтрусив, а потім на землі визбирав. – Так чого ж ти, негіднику, наклеп на дитину зводиш?! сердито сказав батько до дядька і [...]

Іде мати з дітьми до знайомих у гості і каже їм: – Діточки, коли вам дадуть щось їсти, то не з’їдайте всього, а залишайте трохи для фасону. Повертаються вони додому, а один син і каже: – Мамо, а Сашко і фасон з’їв…